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La Matematica e la sua Didattica
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  3. V. 33 N. 2 (2025)

V. 33 N. 2 (2025)

Issue Cover
DOI: https://doi.org/10.60923/issn.3035-2940/v33-n2-2025
Pubblicato: 2026-01-12

Editoriale

  • Editoriale

    Miglena Asenova, Maura Iori, Andrea Maffia, George Richard Paul Santi
    i-ii
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Articoli

  • Implementazione della valutazione formativa in attività argomentative per lo sviluppo del pensiero algebrico. Indicatori e dove trovarli

    Alessandra Boscolo, Francesca Morselli, Elisabetta Robotti
    75-113
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  • Un’analisi delle concezioni sulla dimostrazione di studenti di un corso di laurea in Matematica

    Tania Bertolini, Miglena Asenova
    115-159
    • PDF
  • Processi semiotici cognitivi nel ragionamento matematico: Il pensiero di Raymond Duval alla luce delle teorie semiotiche di Charles Sanders Peirce

    Asia Della Bruna
    161-177
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La Matematica e la sua Didattica – ISSN 3035-2940

Pubblicata da Alma Diamond, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna

Una rivista del Dipartimento di Matematica – MAT, Alma Mater Studiorum – Università di Bologna

Vedere anche la collezione AlmaDL Journals
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